一、体育教育专业
培养目标:培养中、高等院校体育教育和科研工作的体育教师和中小学体育教师。亦能在教委体卫处、体委、公安部门、武警、报社及电视台等单位从事体育工作和相关研究工作。
培养要求:本专业学生应掌握较系统的教育、心理、人体科学及社会科学的基础理论,熟练地掌握体育教学的基本理论、基本知识和基本技能,运动训练竞赛和体育科学研究等。
培养对象:四年本科学历,授予教育学学士学位
主干学科:人体解剖学、体育保健学、人体生理学、学校体育学、体育心理学、球类、田径、体操、武术等
主干课程:英语、计算机、教育学、心理学以及公共理论必修课、人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育统计学、运动生物力学、体育心理学、体育概论、学校体育学、田径、体操、球类、武术、健美操、体育舞蹈等。
主要实践性教学环节:教育教学实习、见习、社会调查、生产基地、军事训练、教学比赛等。
主要专业实践:社会调查、教育教学实习、教学比赛等
培养目标(一) 掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和“三个代表”的重要思想,志存高远,爱国敬业,为人师表,教书育人;
(二) 掌握体育与健康教学的基本理论与方法,体育锻炼、训练和竞赛的基本理论与方法,并具有创新精神和实践能力以及较强的自学能力和适应能力;
(三) 熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规;了解学校体育改革与发展的动态以及体育科研的发展趋势;掌握基本的科研方法,并具有从事体育科学研究的能力;
(四) 掌握一门外国语和一门计算机语言,能阅读本专业的外文书刊和运用计算机基本技能,并达到规定的大学英语四级等级和计算机二级等级的要求;
(五) 具有健康的体魄、良好的卫生习惯以及较扎实的营养卫生知识,有良好的思想品德、健全的人格和较好的心理素质;
(六) 具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的情感与能力。
1.你可以就专业去做体育老师2.可以去考各种证,比如救生员证,健身教练的证等等,出来当个健身教练也狠得钱3.可以继续考研,做体育方面的研究4.如果你喜欢且很懂足球之类的运动的知识,可以自学些新闻类的知识,然后做个像黄健翔一样的体育解说员5....还有很多方面的,去销售啊之类也可以。
掌握体育与健康教学的基本理论与方法,体育锻炼、训练和竞赛的基本理论与方法,并具有创新精神和实践能力以及较强的自学能力和适应能力;熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规;了解学校体育改革与发展的动态以及体育科研的发展趋势;
课程设置课时分配
四年制本科体育教育专业各类课程课内总学时为2600~2800,除公共课约720学时(按教育部有关规定执行)外,按1900~2100学时,110~125学分安排专业课程,每门课时可按下面的时数浮动±10%。
必修课程
必修课程中主干课程总学时约846学时,总学分约47学分。各高等学校本科体育教育专业可根据下列所提供的7个领域自主地开设和组合各领域的课程。
基础课程
各院系可从下列课程中选择开设一般必修课4~5门(球类课程除篮球、排球、足球外),约280学时,16学分,亦可根据实际情况以其他课程设置置换其中的1~2门课程或可自主开设1~2门具有特色的地方课程或校本课程。
选修课程
(约530学时,31学分)
学生须选修第一方向课程270学时,15学分;第二、三、四、五方向选修课各院系可根据社会实际需要和本校具体情况各选2~3门,总共约260学时,16学分。
1.你可以就专业去做体育老师2.可以去考各种证,比如救生员证,健身教练的证等等,出来当个健身教练也狠得钱3.可以继续考研,做体育方面的研究4.如果你喜欢且很懂足球之类的运动的知识,可以自学些新闻类的知识,然后做个像黄健翔一样的体育解说员5....还有很多方面的,去销售啊之类也可以。